La
coeducación es la integración de hombres y mujeres en la misma
institución educativa, con el fin de tener las mismas oportunidades y
recursos para aprender. No
estuvo presente hasta principios de los 60 y aunque hoy en día esta muy
extendida, sigue habiendo escuelas con una educación diferenciada.
Es un hecho que la mayoría de las instituciones educativas (colegios,
institutos, universidades...) son mixtas; pero entrando en profundidad
se pueden observar numerosas diferencias entre alumnos de distinto sexo.
A pesar de estar concienciados sobre la importancia de conseguir la igualdad de género, muchos niños y niñas siguen separándose por sexos a la hora de hacer equipos en situaciones competitivas, continúan utilizando un lenguaje sexista, no dialogan adecuadamente cuando existe un conflicto y mantienen otras muchas conductas tradicionales que es necesario cambiar por completo.
Muchos
centros, instigados por el Gobierno, están comenzando a aplicar planes
para establecer una coeducación real. Lo más importante es iniciar estas medidas
en cursos inferiores, a través de juegos y actividades interesantes,
para que los niños sean educados desde pequeños en unos valores no
discriminatorios.
Del mismo modo se esta fomentando la participación de los padres en la educación de sus hijos, dando den ejemplo y fijando los conceptos aprendidos en las escuelas.
Desde
hace unos años, el gobierno hace campañas contra los juguetes sexistas.
Con esto no se pretende que los niños jueguen con muñecas y las niñas
con coches, si no que cada niño juegue con lo que quiera y no se sienta
presionado, juzgado o discriminado por ello.
Hay
que enseñar a las jóvenes la historia para que vean que la mujer no
siempre ha estado tan igualada como ahora, aunque sigue sin estarlo por
completo. Hay que seguir fomentando las reivindicaciones para que
volvamos a caer en la antigua situación de no luchar por nuestros
derechos. Porque las cosas estén mejor ahora, no se debe olvidar que
podemos volver a la antigua situación y debemos saber como luchar contra
ella.
Según
los presupuestos generales del Estado de este año 2012, el recorte en
educación será alto, por lo que se reducirán las becas y las campañas de
educación. Esto afecta claramente a la coeducación ya que es un
proyecto que en numerosas ocasiones se desarrolla con charlas y campañas
que la escuela pública no podrá permitirse en estos momentos. A su vez,
muchos profesores estaban encargados de la coeducación en los centros
por lo que si se tiene que apretar el cinturón es muy posible que se
baje la calidad o se elimine esta práctica.
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